CONOCIENDO MIS DERECHOS
sábado, 18 de septiembre de 2010
BIENVENIDOS
BIENVENIDOS NIÑOS Y JOVENES, en esta oportunidad quiero compartir con ustede este blog dedicado a a los Derechos Universales del Niño ya que es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.
Aqui te doy algunos temas que te ayudaran a conocer y exigir que se respeten porque los niños y adolescentes tienen derechos, asi como tienen deberes y obligaciones.
¿QUIERES SABER ALGO MAS?
Aqui te doy algunos temas que te ayudaran a conocer y exigir que se respeten porque los niños y adolescentes tienen derechos, asi como tienen deberes y obligaciones.
¿QUIERES SABER ALGO MAS?
En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

PRESENTACION
Con el fin de que los niños conozcan sus derechos y obligaciones es que se ha preparado este blog.
Junto a un derecho siempre hay una obligación que lo hace posible.
Para que conozcan un poco más, se les propone algunas situaciones que deberán analizar para reflexionar sobre ellas.
Es necesario que exista un equilibrio entre lo que unos y otros pueden hacer para que no haya conflictos. En nuestra vida de todos los días es imprescindible para hacer posible la convivencia democrática.
Junto a un derecho siempre hay una obligación que lo hace posible.
Para que conozcan un poco más, se les propone algunas situaciones que deberán analizar para reflexionar sobre ellas.
Es necesario que exista un equilibrio entre lo que unos y otros pueden hacer para que no haya conflictos. En nuestra vida de todos los días es imprescindible para hacer posible la convivencia democrática.
Los derechos y obligaciones siempre están juntos, como las dos caras de la misma moneda. Junto a un derecho siempre hay una obligación que lo hace posible.
Tus derechos existen porque los demás están obligados a respetarlos. Nuestros derechos terminan cuando empiezan los de los demás.
Interesante tarea ya que apunta a que el niño sea investigador y promotor de sus derechos .

jueves, 16 de septiembre de 2010
DERECHOS VS. DEBERES
Los deberes de los niños y adolescentes se encuentran estipulados en el Art. 24 del Código de los Niños y Adolescente. Así tenemos que:
- El derecho a no ser discriminado implica la obligación a no discriminara a los demás.
- Frente al derecho de la alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos, el niño ha de aprender a alimentarse. A cuidar de su hogar, su entorno, a disfrutar sanamente y mantenerse sano.
- El derecho a la educación exige al niño estudiar y cumplir sus obligaciones como estudiante.
- Respetar a los padres y/o mayores que se ocupan de un niño es la obligación frente al derecho de recibir protección y afecto.
- El derecho de ser escuchado y no ser discriminado por sus ideas y creencias trae consigo la obligación de respetar las ideas, derechos de los demás y creencias religiosas distintas a las suyas

DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
Para proteger a los niños de situaciones de segregación y maltrato, los países del mundo acordaron que la defensa de sus derechos constituía una prioridad que se sustenta en las siguientes razones:
- Los niños son individuos y por lo tanto tienen la misma categoría de los adultos como miembros del género humano.
- El desarrollo estable de los niños es fundamental para el bienestar futuro de cualquier sociedad.
- Los niños comienzan sus vidas como seres completamente dependientes, por lo que necesitan de los adultos para desarrollar y recibir orientación que les permita crecer y obtener independencia.
- Muchos cambios que se producen en la sociedad, transforma la estructura y repercute en los niños.

APRECIACION DEL USO DE LAS TIC
El uso y disfrute de los medios tecnológicos (en clase, en casa…), que permitirá realizar actividades educativas dirigidas a su desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social, las nuevas tecnologías también pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias (en España ya tienen Internet en casa cerca de un 30% de las familias). Un ejemplo: la elaboración de una web de la clase (dentro de la web de la escuela) permitirá acercar a los padres la programación del curso, las actividades que se van haciendo, permitirá publicar algunos de los trabajos de los niños y niñas, sus fotos… A los alumnos (especialmente los más jóvenes) les encantará y estarán supermotivados con ello. A los padres también. Y al profesorado también. ¿Por qué no hacerlo? Es fácil, incluso se pueden hacer páginas web sencillas con el programa Word de Microsoft.

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